ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Άρθρο από ΠΑΣΚ ΕΜΔΥΔΑΣ

Α. ΣΥΝΤΟΜΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ  

Λίγες μέρες πριν ξεσπάσουν οι μαζικές κινητοποιήσεις  της Νεολαίας μετά την δολοφονία του μαθητή Αλέξανδρου (4/12/08), δόθηκαν στη δημοσιότητα δέκα σχέδια Π.Δ. (κυβέρνηση Ν.Δ.), που αφορούσαν τα Επαγγελματικά Δικαιώματα Πτυχιούχων ΤΕΙ και άπτονταν ειδικοτήτων Διπλωματούχων Μηχανικών Πανεπιστημιακού Επιπέδου (ΠΕ) ενιαίου 5ετούς κύκλου σπουδών. Συγκεκριμένα κάλυπταν ειδικότητες Πολιτικών Μηχανικών, Αρχιτεκτόνων, Ηλεκτρολόγων, Μηχανολόγων, Τοπογράφων, Ναυπηγών, Πληροφορικής, Μεταλλειολόγων & Χημικών, δηλαδή το σύνολο των 9 βασικών ειδικοτήτων των Διπλωματούχων Μηχανικών. Σύμφωνα με τα σχέδια Π.Δ. πτυχιούχοι των ΤΕΙ των Τμημάτων: Ανακαίνισης & Αποκατάστασης κτιρίων, Γεωτεχνολογίας & Περιβάλλοντος, Ηλεκτρολογίας, Μηχανολογίας, Ενεργειακής Τεχνολογίας, Αυτοματισμού, Ναυπηγικής, Τεχνολογίας Αεροσκαφών, Τεχνολογιών Αντιρύπανσης, Φυσικών Πόρων & Περιβάλλοντος, εξομοιώνονταν επαγγελματικά με Διπλ. Μηχανικούς των Πολυτεχνείων 5ετούς φοίτησης.

Με τα παραπάνω Π.Δ., η Παιδεία στην Ελλάδα, έμπαινε ξανά στο προσκήνιο  της απαξίωσης από τους αρμόδιους. Η προηγούμενη Πολιτική Ηγεσία (Ν.Δ) αδυνατώντας να λύσει με σοβαρότητα τα προβλήματα της Παιδείας προσπάθησε να στρέψει τον ένα κλάδο εναντίον του άλλου, να ισοπεδώσει τις γνώσεις και τα Επαγγελματικά Προσόντα και να καταλήξει στην εξομοίωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων ΤΕΙ και των Διπλωματούχων των ΑΕΙ Πανεπιστημιακού Επιπέδου. Η προσπάθεια αυτή είναι συνέχεια του παράλογου Νόμου, που εψήφισε η προηγούμενη Πολιτική Ηγεσία (Ν.Δ.) για τα Κολλέγια, τα Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών (ΚΕΣ) και τα Εργαστήρια (ΙΕΚ).

 Σήμερα επανέρχεται το θέμα των Κολλεγίων με αφορμή τη Κοινοτική Οδηγία 2005/36. Η Πολιτεία σκόπιμα μέχρι σήμερα δε θεσμοθετούσε με καθαρό τρόπο τα Επαγγελματικά Δικαιώματα των αποφοίτων Ιδρυμάτων διαφορετικού επιπέδου σπουδών (Πανεπιστήμια, Τεχνολογικά Ιδρύματα – ΤΕΙ, ΚΕΣ), προκειμένου να κρατάει δέσμιους δεκάδες χιλιάδες αποφοίτων, αφ’ ενός μεν στη βορά της ελεύθερης αγοράς, αφ’ ετέρου στις ψηφοθηρικές σκοπιμότητες της κυβέρνησης. Κάθε φορά υποσχόντουσαν διάφορα, λέγοντας τάχα πως ήρθε η ώρα να τους ικανοποιήσει, με μια αυθαίρετη και πέρα κάθε λογικής εξίσωση τους, ως προς τα Επαγγελματικά Δικαιώματα, με τους Διπλωματούχους Μηχανικούς Πανεπιστημιακού Επιπέδου. Η όλη αυτή ιστορία ξεκίνησε με την εφαρμογή της συνθήκης της Μπολόνια, η οποία έχει διαλύσει τον Ευρωπαϊκό χώρο ανώτατης εκπαίδευσης με επιπτώσεις καταστροφικές για την ανάπτυξη των σύγχρονων Ευρωπαϊκών κοινωνιών.

Το παραπάνω γεγονός τονίζεται και στην σύσκεψη των Προέδρων των μεγάλων ευρωπαϊκών οργανισμών των μηχανικών (ECCE, ECEC, EFCA, FEANI, SEFI) στις Βρυξέλλες (26-2-09) η οποία άσκησε  κριτική για τις επιπτώσεις της «Μπολόνια» και αποφασίστηκε ο συντονισμός των δράσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο για την πλήρη αναθεώρηση από την ΕΕ της συνθήκης της Μπολόνια όσον αφορά την κατοχύρωση επάρκειας και ποιότητας στις ανώτατες σπουδές Μηχανικών. Ο τρόπος που ετοιμαζόταν να εφαρμοσθεί η Συμφωνία της Μπολόνια μέσα από γραφειοκρατικές πελατειακές προσεγγίσεις θα είχε σαν αποτέλεσμα να δοθεί επαγγελματική επάρκεια σε αποφοίτους «ταχείας εκπαίδευσης». Το σχέδιο Νόμου που είχε κατατεθεί από την απελθούσα κυβέρνηση (Ν.Δ.) αποτελεί κατάφωρη παραβίαση του Συντάγματος διότι περιέχει αντισυνταγματικές ρυθμίσεις.Με το άρθρο 18 του παραπάνω σχεδίου παρακάμπτονταν τα παραγωγικά Υπουργεία (Υπ. Υποδομών, Ανάπτυξης) από το ρόλο τους στη θεσμοθέτηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων και το Υπουργείο Παιδείας ορίζοταν ως ο αποκλειστικός ρυθμιστής των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων μετά από μονομερή εισήγηση του ΣΑΤΕ. Με το άρθρο 19 έγινε προσπάθεια να θεσμοθετηθεί η δυνατότητα συνεργασίας μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ σε επίπεδο ακόμη και κοινών μαθημάτων, σεμιναρίων, εργαστηρίων, εκπόνησης διπλωματικών εργασιών και πολλές φορές με κοινή διεξαγωγή εξετάσεων. Αυτό θα επέτεινε την σύγχυση και θα δημιουργούσε την αίσθηση ότι διπλώματα πενταετών σπουδών είναι ισότιμα με πτυχία ΤΕΙ τριάμισι  ετών, θα μεγάλωνε δε την σύγχυση στους αποφοίτους των ΤΕΙ, οι οποίοι θα ισχυρίζονταν ότι έχουν διδαχθεί και μαθήματα στα Πολυτεχνεία. Το νομοσχέδιο άνοιγε νέα μέτωπα αντιπαράθεσης Πανεπιστημίων και ΤΕΙ δημιουργώντας ψεύτικες προσδοκίες σε ένα χώρο ήδη υπερκορεσμένο όταν η αναλογία των διπλωματούχων μηχανικών στη χώρα μας προς το συνολικό ενεργό πληθυσμό είναι 1 μηχανικός προς 47 εργαζόμενους. Όλα τα παραπάνω θα δημιουργούσαν ένα τεράστιο κενό στις βαθμίδες των τεχνικών που θα είχε επιπτώσεις στην παραγωγή των  έργων.

Ας μην ξεχνάμε ότι σε μία νύχτα οι απόφοιτοι των διετών σχολών απέκτησαν τα ίδια  δικαιώματα με τους απόφοιτους των τετραετούς φοιτήσεως σχολών, καθώς και οι απόφοιτοι των ΚΑΤΕΕ με τους απόφοιτους του Μικρού Πολυτεχνείου που όλοι μαζί μετονομάσθηκαν σε ΤΕΙ. Σε ένα χώρο που ακόμα και απόφοιτοι των Πολυτεχνικών σχολών πολλές φορές δεν έχουν ξεκάθαρα επαγγελματικά δικαιώματα πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί στο τι προτείνουμε. Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά παραμονή εκλογών εκδόθηκε και η απαράδεκτη απόφαση της Κυβέρνησης για την άδεια λειτουργίας  33 ιδιωτικών Κολεγίων. Η Νέα Κυβέρνηση δε μπορεί και δε πρέπει να εφαρμόσει το παράδειγμα της προηγούμενης, η οποία μέχρι σήμερα ήταν παντελώς απούσα από το διάλογο στα ευρωπαϊκά όργανα και φόρα και όπου συμμετείχε δεν παρέμβαινε, δεν διέθετε ατζέντα ούτε προτάσεις και δεν είχε κάνει ουσιαστική διαβούλευση με τους αρμόδιους φορείς της χώρας.    

Β.  ΚΟΛΕΓΙΑΚΗ – ΑΝΩΤΕΡΗ & ΑΝΩΤΑΤΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥ & ΜΗ ΕΠΙΠΕΔΟΥ (τριών, τεσσάρων και πέντε χρόνων διάρκειας)

Β.1. ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ (Σ.τ.Ε.)

 Σύμφωνα με το Σύνταγμα της χώρας και σχετικές Αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας (Σ.τ.Ε.): Άνισες σπουδές δεν μπορούν να παρέχουν ίσα Επαγγελματικά Δικαιώματα.  Το καλοκαίρι του 2004, με απόφαση του, το ΣτΕ κάνει δεκτή  την προσφυγή του ΤΕΕ και κρίνει αντισυνταγματικό το Π.Δ 318/94, που απονέμει Επαγγελματικά Δικαιώματα σε Πτυχιούχους ΤΕΙ, ίσα με εκείνα των Διπλωματούχων ΑΕΙ Πανεπιστημιακού Επιπέδου. Επίσης οι αποφάσεις  του Σ.τ.Ε.   2274/90 και 3457/98 αναφέρουν για τα ΚΕΣ, ότι δεν παρέχουν επιστημονική μόρφωση αλλά μόνο επαγγελματική κατάρτιση  και ότι δεν μπορεί να γίνει επαγγελματική ισοτιμία με τα Πανεπιστήμια.

Β.2. ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΟΔΗΓΙΑ 2005/36

Η Κοινοτική οδηγία του 2005/36,  η οποία πρέπει να εφαρμοσθεί και στην χώρα μας με τις απαραίτητες προσαρμογές, προβλέπει την έκδοση σχετικών Π.Δ. για τις διάφορες ειδικότητες, που θα προσδιορίζουν όχι Επαγγελματικά Δικαιώματα, αλλά Επαγγελματικά Προσόντα. Πρέπει δηλαδή να εκδοθούν προηγούμενα των Π.Δ για  τα Επαγγελματικά Δικαιώματα, τα απαραίτητα Π.Δ των Επαγγελματικών Προσόντων. Τα οποία, οφείλουν  να μην ισοτιμούν ακαδημαϊκά αποφοίτους τριετών σπουδών, ή αποφοίτους των ΚΕΣ , με Διπλωματούχους Πολυτεχνικών Σχολών. Δεν είναι δηλ. δυνατόν, σύμφωνα με την Οδηγία, στη βάση ψευδεπίγραφων Ακαδημαϊκών ισοτιμιών, να χορηγούνται στη συνέχεια ίσα Επαγγελματικά Προσόντα, τα οποία μάλιστα να επεκτείνονται στην παραγωγική διαδικασία, τόσο στον Ιδιωτικό όσο και στον Δημόσιο Τομέα, με τη χορήγηση ισοδύναμων Επαγγελματικών Δικαιωμάτων.  Τα παραπάνω τεκμηριώνει η Ευρωπαϊκή Οδηγία με την θέση ότι «….. η γνώση αποτελεί βασική προϋπόθεση για την άσκηση του Επαγγέλματος …..». Για το λόγο αυτό, η αρχή του σχετικού άρθρου της Οδηγίας, προβλέπει τον ορισμό Αρμόδιας Αρχής, η οποία μετά από αξιολόγηση θα αποφαίνεται για την επάρκεια του αιτούντος, προκειμένου να διαπιστωθούν τα Επαγγελματικά Προσόντα στη βάση των Επαγγελματικών γνώσεων αυτού, ιδίως για λόγους ασφάλειας και προστασίας του Περιβάλλοντος. Προσθετικά στα παραπάνω, από την Ευρωπαϊκή Οδηγία προκύπτει, η αναγκαιότητα και επιβάλλεται η έκδοση σχετικού Παραρτήματος, ως προσάρτημα του Π.Δ., στο οποίο να καθορίζονται με σαφήνεια οι αντίστοιχοι τομείς Επαγγελματικών Προσόντων. Θα πρέπει δηλαδή μετά τη διαδικασία αξιολόγησης (περιεχόμενο σπουδών με προσδιορισμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων, επίπεδο σπουδών, διάρκεια σπουδών κλπ), να αναφέρονται συγκεκριμένα και ονομαστικά, κάθε μια από τις σχολές που αναγνωρίζονται. Για παράδειγμα η Ευρωπαϊκή Οδηγία απαγορεύει σε Διπλωματούχους Αρχιτέκτονες Μηχανικούς, μολονότι έχουν γνώσεις Πανεπιστημιακού Επιπέδου χρονικής διάρκειας 5 ετών και έχουν διδαχθεί τη στατική επιστήμη για  4 εξάμηνα, να συντάξουν και υπογράψουν στατική μελέτη. Πρέπει να τηρείται η κοινοτική οδηγία η οποία προβλέπει  στην παρ (27) ότι « Εφεξής, η αμοιβαία αναγνώριση των τίτλων εκπαίδευσης θα πρέπει να βασίζεται σε ποιοτικά και ποσοτικά κριτήρια που διασφαλίζουν ότι οι κάτοχοι των αναγνωρισμένων τίτλων εκπαίδευσης είναι σε θέση να κατανοούν και να εκφράζουν τις ανάγκες των μεμονωμένων ατόμων, των κοινωνικών ομάδων και των συλλογικών φορέων σε θέματα χωροταξίας, σχεδιασμού, οργάνωσης και υλοποίησης των κατασκευών, διατήρησης και αξιοποίησης της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, καθώς και προστασίας της ισορροπίας της φύσης διότι η αρχιτεκτονική δημιουργία, η ποιότητα των κατασκευών, η αρμονική ένταξή τους στο περιβάλλον, ο σεβασμός των φυσικών και αστικών τοπίων, καθώς και της κοινής και ιδιωτικής κληρονομιάς αποτελούν δημόσιο συμφέρον». Στο άρθρο 46 της ίδιας οδηγίας ορίζεται σαφώς ότι η εκπαίδευση π.χ του αρχιτέκτονα πρέπει να είναι Πανεπιστημιακού Επιπέδου και να παρέχει εγγύηση ότι έχει αποκτήσει συγκεκριμένες γνώσεις και δεξιότητες.

ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ & ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΥΧΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Άρθρο του Θανάση Μπούμη Α.Μ, Μέλος Δ.Σ.  Π.Ο ΕΜΔΥΔΑΣ, π. Προέδρου Π.Ο ΕΜΔΥΔΑΣ. Έχει κατατεθεί στο περιοδικό “ΑΡΜΟΣ” για δημοσίευση στο 20ο τεύχος του.

Μπροστά στην οικονομική κρίση και τα δεινά που αυτή φέρνει, οφείλουμε όλοι και πολύ περισσότερο εμείς οι μηχανικοί με τις γνώσεις και την εμπειρία που διαθέτουμε να απαντήσουμε με ευθύνη στις προκλήσεις των καιρών. Θα πρέπει να θέσουμε την τεχνογνωσία στην υπηρεσία του ανθρώπου υιοθετώντας ένα νέο πρότυπο ανάπτυξης για τη χώρα.

Το μοντέλο της Βιώσιμης Πράσινης Ανάπτυξης μπορεί ν’ αποτελέσει κατευθυντήριο οδηγό μαζί με την Αποκέντρωση. Βασική προϋπόθεση για την επίτευξη του στόχου αυτού είναι η ανάπτυξη των Υποδομών και τα Δημόσια Έργα. Το ενοποιημένο (Υπ. Δημοσίων Έργων & Μεταφορών) αποτελεί σοβαρό άλμα μπροστά.

• Ο σχεδιασμός της ανάπτυξης στον Ελλαδικό χώρο είναι ζήτημα προτεραιότητας.  Το χωροταξικό πλαίσιο της χώρας χρειάζεται να ξανασχεδιαστεί με νέες κατευθύνσεις που θα ανταποκρίνονται στα νέα δεδομένα. Παράλληλα θα πρέπει να αναθεωρηθούν και τα τρία βασικά ειδικά χωροταξικά πλαίσια, της βιομηχανίας, εκείνο για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και τέλος για τον Τουρισμό. Σε τοπικό επίπεδο θα πρέπει να κάνουμε τις πόλεις βιώσιμες, ανθρώπινες, ευχάριστες και ασφαλείς, με σοβαρές επεμβάσεις ανάπλασης, δημιουργίας ελεύθερων χώρων πρασίνου, αντιμετωπίζοντας την ατμοσφαιρική ρύπανση και την ηχορύπανση.
• Μπροστά στη κλιματική αλλαγή, πρώτη προτεραιότητα αποτελεί η διαμόρφωση ολοκληρωμένης πολιτικής για το κλίμα και την προστασία του περιβάλλοντος. Για το σκοπό αυτό θα πρέπει να αξιοποιηθεί άμεσα  το χρηματοδοτικό πρόγραμμα life+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το οποίο για τη χρονική περίοδο 2007 – 2013 αποτελεί μοναδικό χρηματοδοτικό εργαλείο υποστήριξης και προώθησης της περιβαλλοντικής πολιτικής.
• Στο πεδίο της ενέργειας η ενεργειακή πολιτική θα πρέπει να αλλάξει, αξιοποιώντας και αναδεικνύοντας τα πλεονεκτήματα του φυσικού πλούτου της χώρας μας, τον ήλιο, τα νερά και τον άνεμο. Το νέο πρότυπο θα πρέπει να βασίζεται στις πλούσιες ανανεώσιμες πηγές ενέργειας που διαθέτει η χώρα μας. Θα πρέπει να δεσμευτούμε με στόχους και σε συγκεκριμένους χρόνους, ώστε οι ΑΠΕ να ανέβουν σε ποσοστά παραγωγής και κατανάλωσης. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να γίνουν σημαντικές αλλαγές στα συστήματα παραγωγής και κατανάλωσης  ώστε να επιτευχθεί ο στόχος της αναδιάρθρωσης.
• Στο φυσικό πλούτο της χώρας μας συμπεριλαμβάνεται φυσικά και ο ορυκτός, ο οποίος εδώ και δεκαετίες έχει ξεχαστεί και θα πρέπει να έρθει και πάλι στην επιφάνεια αξιοποιώντας τις τεράστιες δυνατότητες προσφοράς του στην ανάπτυξη της οικονομίας.
• Στην νεοφιλελεύθερη πολιτική της ιδιωτικοποίησης, θα πρέπει να προβάλλει ένα νέο μοντέλο  διαχείρισης των Υδάτινων Πόρων. Η ΕΥΔΑΠ και η ΕΥΑΘ θα πρέπει να διατηρήσουν το Δημόσιο χαρακτήρα  και τον έλεγχο της Διοίκησης τους από το Δημόσιο, προκειμένου να κατοχυρωθεί ο κοινωνικός και αναπτυξιακός τους ρόλος.
• Βασική πολιτική επιλογή θα πρέπει να είναι επίσης η σωστή διαχείριση των προστατευομένων περιοχών ώστε αυτές να γίνουν πόλοι τοπικής Πράσινης Ανάπτυξης.
• Στα πλαίσια αυτά οι Πολιτικές για τα Δάση πρέπει να απαντούν στα θέματα πρόληψης, καταστολής και αποκατάστασης. Σε προηγούμενο άρθρο έχουν διατυπωθεί αναλυτικά συγκεκριμένες προτάσεις μετά τις μεγάλες πυρκαγιές στην Ηλεία και πρόσφατα στην Αττική.
• Στον Αγροτικό τομέα, δίνοντας προτεραιότητα στον αγρότη, θα πρέπει να προχωρήσει η αναγέννηση της υπαίθρου σε συνδυασμό με την Πράσινη Ανάπτυξη στους τομείς του εκσυγχρονισμού των καλλιεργειών, της παραγωγής τροφίμων και ιδιαιτέρα προϊόντων με ταυτότητα, της ανάπτυξης του Μεσογειακού Μοντέλου διατροφής, της ανάπτυξης του αγροτουρισμού, του καθορισμού χρήσεων γης, της αύξησης των Δημοσίων Επενδύσεων, της προστασίας του αγροτικού εισοδήματος και της αύξησης των συντάξεων.
• Στο νέο αναπτυξιακό μοντέλο η Πολιτιστική κληρονομιά και ο Τουρισμός μπορούν να προσφέρουν τεράστιους πόρους αυξάνοντας τον πλούτο της χώρας.
• Ειδικό θέμα μεγάλης σημασίας είναι η ολοκληρωμένη διαχείριση των απορριμμάτων και ιδιαίτερα των στερεών αποβλήτων, με  μείωση της παραγωγής τους, ανάκτηση, ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των υλικών.

ΠΔΕ και εκτός έδρας αποζημίωση

Η αποζημίωση για τις εκτός έδρας μετακινήσεις προέρχεται από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) και κατανέμεται στις υπηρεσίες σύμφωνα με τα έργα τα οποία εκτελούνται από αυτές. Επειδή παρατηρείται το φαινόμενο να εμφανίζονται περιορισμένες πιστώσεις για την πληρωμή των εκτός έδρας και μια δυστοκία έως δυσφορία για τη δέσμευση των συγκεκριμένων ποσών, παραθέτω τη βασική νομοθεσία από όπου προκύπτει η δέσμευση του 1% του ΠΔΕ για την εκτός έδρας αποζημίωση. Έτσι είναι σχετικά εύκολο να βρεθεί το συνολικό ποσό του ΠΔΕ που είναι εγγεγραμένο στις διάφορες Συλλογικές Αποφάσεις (ΣΑΕ -ΣΑΕΠ) και να βρεθεί το αντίστοιχο ποσό πίστωσης για την εκτός έδρας αποζημίωση. Βέβαια φέτος όπου έχει τελείωσει το Γ΄ΚΠΣ και δεν έχει αρχίσει το ΕΣΠΑ υπάρχει ένα σχετικό πρόβλημα.  Γενικά όμως η εύρεση του 1% του ΠΔΕ είναι μια  διάφανη διαδικασία και μπορεί να κάνει τα πράγματα αρκετά πιο ξεκάθερα.

Οι αρχικές διατάξεις βρίσκονται στο άρθρο 17 του Ν.1647 /1986 (ΦΕΚ Α/141)  ”Οργανισμός Κτηματολογίου και Χαρτογραφήσεων Ελλάδας και άλλες σχετικές διατάξεις”

“Οι δαπάνες εκτός έδρας κίνησης και οδοιπορικά έξοδα του μόνιμου τεχνικού προσωπικού των δημοσίων υπηρεσιών για την εκτέλεση (μελέτη-κατασκευή) των έργων του προγράμματος των δημοσίων επενδύσεων μπορεί να βαρύνουν και τις πιστώσεις του προγράμματος αυτού. Το ποσό των πιστώσεων, που δεν μπορεί να υπερβαίνει το 0,5% του ετήσιου προγράμματος δημοσίων επενδύσεων εγγράφεται στις συλλογικές αποφάσεις μελετών και έργων των υπουργείων και η κατανομή του ποσού στις υπηρεσίες γίνεται με απόφαση του αρμόδιου υπουργού.”

Το παραπάνω άρθρο τροποποιήθηκε από το άρθρο 52 του Ν.1832/1989 (ΦΕΚ Α/54) “Τροποποίηση και συμπλήρωση της νομοθεσίας για την τοπική αυτοδιοίκηση, την αποκέντρωση και άλλες διατάξεις” και είναι αυτό που τελικά ισχύει:

“1. Οι δαπάνες εκτός έδρας κίνησης και οδοιπορικά έξοδα, οι αμοιβές για ειδικές εργασίες πέραν από τα συνήθη καθήκοντα του μόνιμου και με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου που κατέχει προσωρινές θέσεις αορίστου χρόνου τεχνικού προσωπικού των δημοσίων υπηρεσιών για την εκτέλεση (μελέτη-κατασκευή) των έργων του προγράμματος των δημοσίων επενδύσεων μπορεί να βαρύνουν και τις πιστώσεις του προγράμματος αυτού. Το ποσό των πιστώσεων, που δεν μπορεί να υπερβαίνει το 1% του ετήσιου προγράμματος δημοσίων επενδύσεων εγγράφεται στις συλλογικές αποφάσεις μελετών και έργων των υπουργείων και η κατανομή του ποσού στις υπηρεσίες γίνεται με απόφαση του αρμόδιου υπουργού.

2.Οι ρυθμίσεις της προηγούμενης παραγράφου ισχύουν αναλόγως και για την εκτέλεση (μελέτη-κατασκευή) των έργων του ετήσιου προγράμματος των ΝΠΔΔ και ΟΤΑ. Η κατανομή του ποσού γίνεται με απόφαση της αρμόδιας αρχής.”

Προσχέδιο Νέου Συστήματος Αξιολόγησης Υπαλλήλων

Στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Εσωτερικών έχει αναρτηθεί προσχέδιο του νέου συστήματος αξιολόγησης των Δημοσίων Υπαλλήλων. Μπορούμε και πρέπει να εκφράσουμε απόψεις έως την 30 Σεπτεμβρίου 2009. Οι βασικές ρυθμίσεις είναι οι παρακάτω:

• Το σύστημα αξιολόγησης της ετήσιας απόδοσης των υπαλλήλων, με διαφορετικά ποσοστά βαρύτητας σε σχέση με το ιεραρχικό επίπεδο, θα περιλαμβάνει αξιολόγηση σε τρεις ενότητες :

α) Την αποτελεσματική υλοποίηση των ετήσιων προκαθορισμένων στόχων κάθε υπηρεσιακής μονάδας.

β) Την επιτυχή εκτέλεση του έργου τους (ποιότητα παραγόμενου έργου, χρόνος εκτέλεσης αυτού, καθώς και ορθολογική διαχείριση των διαθέσιμων πόρων).

γ) Τις ικανότητες και δεξιότητες που επέδειξαν οι υπάλληλοι κατά την εκτέλεση του έργου τους.

• Καθιερώνεται νέα κλίμακα βαθμολόγησης με ανώτερο βαθμό το 100 και κατώτερο βαθμό το 1
• Η αξιολόγηση πραγματοποιείται μέσω συνέντευξης, μεταξύ του αξιολογητή και του αξιολογούμενου, πριν από τη σύνταξη της έκθεσης αξιολόγησης. Η κατάταξη της απόδοσης του αξιολογούμενου ανά στόχο από τον προϊστάμενό του γίνεται ενώπιον του αξιολογούμενου.
• Ο υπάλληλος αξιολογείται από έναν (1) αξιολογητή,  ο οποίος είναι ο άμεσος προϊστάμενος του υπαλλήλου.
• Ο αξιολογούμενος δικαιούται να ασκήσει ένσταση επί της αξιολόγησης της εκτέλεσης του έργου και των ικανοτήτων – δεξιοτήτων του, μόνο λόγω μεροληψίας του αξιολογητή

Το προσχέδιο του νέου συστήματος αξιολόγησης θα το βρείτε εδώ καθώς και την εγκύκλιο για τη διαβούλευση σε αυτό.

Προαγωγή υπαλλήλων αορίστου χρόνου και άλλα

Πριν από ένα μήνα κατατέθηκε προς ψήφιση στη βουλή σχέδιο νόμου σχετικά με “Ρυθμίσεις θεμάτων προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου και άλλες διατάξεις οργάνωσης και λειτουργίας της Δημόσιας Διοίκησης“. Από αυτά που ξεχωρίζουν στο νομοσχέδιο ”σκούπα” είναι τα εξής:

•  Άρθρο 1-12. Οι υπάλληλοι Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου μπορούν πλέον να συμμετέχουν στο σύστημα προαγωγών και στην αξιολόγηση προϊσταμένων οργανικών μονάδων. Κλείνει έτσι ένα κεφάλαιο όχι σωστής μεταχείρισης για τους υπαλλήλους της συγκεκριμένης κατηγορίας. Αν κάποιοι έχουν ενστάσεις για τη μετατροπή συμβάσεων ορισμένου χρόνου σε αορίστου και τα κάθε λογής πορτοπαράθυρα που άνοιξαν οι κάθε τύπου κυβερνώντες , ας μη βιαστούν να κατηγορήσουν τους εργαζόμενους. Φταίνε αυτοί που με θράσος κράτησαν και κρατούν σε ομηρία χιλιάδες υπαλλήλους με αποικιοκρατικούς όρους, σχεδόν δουλείας, απαξιώνοντας ταυτόχρονα τη δημόσια διοίκηση. Έτσι δημόσιες υπηρεσίες στηρίζονται σε ανασφάλιστους υπαλλήλους STAGE, ΚΕΠ δε δουλεύουν τα απογεύματα γιατί ενώ έχουν σωρεία συμβασιούχων υπαλλήλων έχουν μόνο δύο (2) μόνιμους (!) και βάσει νόμου δεν έχουν το απαραίτητο προσωπικό για παραμείνουν ανοικτά το απόγευμα και τα Σάββατα, καταδικάζονται πέρα από κάθε λογική σε τριετή (!!!) ανεργία (γιατί θα αμείβονται με το ποσό του επιδόματος ανεργίας) άτομα που προσλήφθηκαν με τη σέσουλα στους Δήμους σπαταλώντας πόρους του ΟΑΕΔ. Τι να κάνει και ο εργαζόμενος όταν ο εκμαυλισμός των κρατούντων φτάνει σε τέτοια επίπεδα. Δείτε εδώ τη πρόσφατη καταγγελία για το Δήμαρχο Ηγουμενίτσας. Αποτελεί το αδύναμο μέρος της εξίσωσης και τελικά είναι ο μόνος που δε φταίει.
• Άρθρο 15. Γίνεται μια αναβάθμιση του Σώματος Επιθεωρητών – Ελεγκτών Δημόσιας Διοίκησης καθώς και πρόβλεψη εντός έδρας   εξόδων όπως γίνεται σε κάθε άλλη κατηγορία Επιθεωρητών. Ίσως αυτή η διάταξη να μπορεί να αποτελέσει ένα έρισμα για διεκδίκηση εντός έδρας  αποζημίωση και για τους Δήμους.
• Άρθρο 16. Επιπλέον μοριοδότηση για πλήρωση θέσεων μέσω ΑΣΕΠ για τους κατοίκους παραμεθόριων περιοχών καθώς και προσθήκη σε αυτές τις περιοχές του συνόλου των νησιών της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων.
• Άρθρο 17. Δίνεται η δυνατότητα για τμηματική χορήγηση άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης, όπου ο υπάλληλος μπορεί να είναι στην υπηρεσία του για 2 ή 3 ημέρες ενώ ταυτόχρονα σπουδάζει, με αύξηση αποδοχών κατά 15% αντί του 20% που είναι στην περίπτωση της πλήρης χορήγηση άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης. 
• Άρθρο 18. Δίνεται αύξηση στην άδεια λοχείας κατά ένα (1) μήνα στη μητέρα υπάλληλο στην περίπτωση πολύδυμης κύησης (δίδυμα ,τρίδυμα), καθώς και δύο μέρες άδεια στον πατέρα υπάλληλο σε περίπτωση γέννησης παιδιού ή υιοθεσίας.
• Άρθρο 19. Περιορίζονται οι μετατάξεις και τίθεται θέμα άρνησης εκτέλεσης τους αν πάνω από τις μισές οργανικές θέσεις του κλάδου που ανήκει ο μετατασσόμενος είναι κενές.
• Άρθρο 20. Δίνονται κίνητρα για παραμονή στην εργασία μέχρι το 65ο έτος της ηλικίας λαμβάνοντας επιπλέον το 30% της σύνταξης και παραμονή μέχρι την έκδοση της πράξης συνταξιοδότησης και όχι η άμεση αποχώρηση με την κατάθεση της σχετικής αίτησης.
• Άρθρο 24.  Από το 2004 έχει υπογραφεί προγραμματική συμφωνία μεταξύ ΥΠΕΣΔΔΑ, ΕΚΔΔΑ και της ΑΔΕΔΥ “για τη διαρκή επιμόρφωση των Δ.Υ.” και κυρώθηκε με το άρθρο 15 του Ν.3345/2005. Εκεί προβλέπεται δέσμευση πόρων 0,5%ο (0,5 τοις χιλίοις) από τη μισθοδοσία Δημοσίου, ΟΤΑ, Νοσοκομείων ΝΠΔΔ κλπ για τη χρηματοδότηση δράσεων εκπαίδευσης. Με το νομοσχέδιο το “Κοινωνικό Πολύκεντρο” και το “Διαβαλκανικό Ινστιτούτο Δημόσιας Διοίκησης” αποτελούν φορείς πιστοποιημένης επιμόρφωσης των δημοσίων υπαλλήλων. Θα σημειώσω μόνο ότι, ως ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ, θα έπρεπε και θα μπορούσαμε να είχαμε το δικό μας φορέα εκπαίδευσης όπως έχει κάνει η δευτεροβάθμια ΑΔΕΔΥ Θεσσαλονίκης με το Διαβαλκανικό Ινστιτούτο Δημόσιας Διοίκησης. 

Για παραπάνω πληροφορίες δείτε την αιτιολογική έκθεση και τό πλήρες κείμενο του νομοσχεδίου. 

Attica Bank: Εγκρίθηκε η Αύξηση Μετοχικού Κεφαλαίου

Από Θανάση Μπούμη Α.Μ. ΥΠΕΧΩΔΕ/ΓΓΔΕ, Μέλος Δ.Σ.  Π.Ο ΕΜΔΥΔΑΣ, π. Προέδρου Π.Ο ΕΜΔΥΔΑΣ.

Τελικά θα έχουμε αύξηση μετοχικού κεφαλαίου στην ΑΤΤΙΚΑ ΒΑΝΚ χωρίς τη συμμετοχή του Δημοσίου απ’ ότι φαίνεται (δηλ. χωρίς συμμετοχή του Ταχ. Ταμ. και του Ταμ. Παρακ. & Δανείων).
 
Μήπως βιαστήκαμε ως ΤΣΜΕΔΕ να πάρουμε την απόφαση συμμετοχής στην αύξηση χωρίς να εξασφαλιστεί και η συμμετοχή των άλλων μεγαλομετόχων;
 
Μετά την “αύξηση” κατά 150 εκ.€, στην οποία δεν θα συμμετάσχει το 40% των μεγαλομετόχων,  θα καλύψει το ΤΣΜΕΔΕ τα 60 εκ.€ της “τρύπας” ; Θα συμμετάσχει κατά 42,5% x 152 εκ.€ = 64,6 εκ.€ + 40% x 152 εκ. €= 61 εκ.€ και ενδεχομένως και για τα υπόλοιπα 17,5%x152 εκ.€ = 25,8 εκ.€ (των μικρομετόχων που μάλλον δε θα ανταποκριθούν); Ή η αύξηση θα μείνει στα 64,6 εκ.€, οπότε θα έχουμε μια “κολοβή” αύξηση με 65 εκ.€ αντί των 152 εκ. €;
 
Δεν είναι εύλογα τα ερωτήματα  ;

Ομιλία στο 12ο Συνέδριο ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ

Κυρίες και Κύριοι Συνάδελφοι,

Αν ήθελε κάποιος να περιγράψει με μια φράση την πορεία του κλάδου μας τα τελευταία δύο χρόνια θα έλεγε ότι από το «Δόξα τω Θεώ» περάσαμε στο «Βόηθα Παναγιά»! Μετά από την ευτυχή κατάληξη της θεσμοθέτησης του ποσού της εκτός έδρας αμοιβής και του 7‰, ήρθαν οι εξελίξεις στο ασφαλιστικό, στους ειδικούς λογαριασμούς, στις αντικρουόμενες αποφάσεις του Ελεγκτικού Συνεδρίου, στα επαγγελματικά δικαιώματα των ΤΕΙ, οι Νομός ΑΕ, οι Δήμος Α.Ε και οι ΣΔΙΤ παρά τη νότα αισιοδοξίας που άφησε ο υπουργός για «τη μη παραχώρηση σε ιδιώτες άλλων τέτοιων πακέτων». Παραμένουν δε μόνιμα τα προβλήματα των μισθολογικών ανισοτήτων, των ασφαλιστικών παροχών, της παιδείας, της πολυνομίας της αδιαφάνειας.

          Σε βασικό θέμα όμως έχει αναδειχθεί και η ένταξη μας στην ΑΔΕΔΥ. Βάσει των αποφάσεων του προηγούμενου συνεδρίου, στο 12^ο Συνέδριο πρέπει να καθορισθεί η πορεία ένταξης μας. Ωστόσο, δεν έχει γίνει καμιά ουσιαστική ενημέρωση. Δεν έγινε κάποιο Γενικό Συμβούλιο με αυτό το θέμα, ώστε να έχουμε μια υπεύθυνη συνολική ενημέρωση και να προχωρήσουμε σε τοπικές επαφές με τα μέλη μας. Να σχηματοποιήσουμε τη λίστα των θετικών και αρνητικών επιπτώσεων από την ένταξη ή μη στην ΑΔΕΔΥ. Και μεγαλώνοντας περαιτέρω τη σύγχυση, ακόμα και εδώ σε αυτό το συνέδριο, ο εκπρόσωπος και οργανωτικός γραμματέας της ΑΔΕΔΥ κ.Χ.Σουλελές, εξέφρασε μάλλον προσωπικές απόψεις, έξω από αυτά που ειπώθηκαν στη συνάντηση ΕΜΔΥΔΑΣ και ΑΔΕΔΥ όπως τα μετέφερε ο συνάδελφος πρόεδρος κ.Κ.Σάσσαλος. Μίλησε για ανάγκη διαφορετικής μισθολογικής αμοιβής μεταξύ ΠΕ Μηχανικών πενταετούς φοίτησης και άλλων κατηγοριών ΠΕ τετραετούς φοίτησης, αλλά και για προβάδισμα ΠΕ Μηχανικών σε θέσεις προϊσταμένου. Για αυτά επισήμως η ΑΔΕΔΥ, ή είναι αρνητική ή δεν παίρνει θέση. Αυτό σημαίνει ότι θετικά και αρνητικά της ένταξης μας δεν είναι ακόμη ξεκάθαρα και δεν έχουν αναλυθεί πλήρως. Έτσι πιστεύω ότι, ακόμα δεν είμαστε έτοιμοι για απόφαση στο συγκεκριμένο θέμα, πράγμα που αποδεικνύεται και από τη μη λήψη απόφασης από τις περισσότερες Ενώσεις. Έτσι πιστεύω ότι πρέπει να γίνει ουσιαστική ζύμωση για να βγάλουμε την όποια σωστή απόφαση για τώρα.

          Επίσης, θα ήθελα να επισημάνω την απαξίωση των μόνιμων επιτροπών. Δεν μπορώ να καταλάβω γιατί η διαδικασία οργάνωσης των μόνιμων επιτροπών άργησε τόσο πολύ, ένα ολόκληρο χρόνο από την προηγούμενη εκλογική διαδικασία. Η δικαιολογία «είχαμε δουλειά και δεν προλάβαμε» που ακούστηκε στο Διοικητικό Απολογισμό δεν νομίζω να ικανοποιεί. Αν το Δ.Σ. θεωρεί ότι δεν έχουν αποτέλεσμα ας σταματήσουν. Ωστόσο, με καλή λειτουργία θα μπορούσαν να προσφέρουν σημαντικό έργο και είναι κρίμα να υποβαθμίζονται έτσι.

          Για το θέμα του master. Υπάρχει μια διάχυτη ευφορία για την αναγνώριση των πενταετών σπουδών ως επιπέδου master. Λένε ότι είναι καλό για μισθολογικούς και βαθμολογικούς λόγους. Είναι όμως έτσι; Ή μήπως είναι μια εξίσωση προς τα κάτω με σοβαρούς μελλοντικούς κινδύνους; Βαθμολογικά, εφόσον όλοι θα έχουμε master, όλοι θα πάρουμε και τα ίδια μόρια στην αξιολόγηση. Άρα δεν θα υπάρξει καμιά σχετική διαφορά μεταξύ μας. Βέβαια, αυτή ή αυτός που έχουν ήδη master, που κοπίασαν και έκαναν τουλάχιστον ένα παραπάνω χρόνο σπουδών, θα έχουν δύο μεταπτυχιακούς τίτλους. Όμως ο δεύτερος μεταπτυχιακός τίτλος βαθμολογείται μόνο με το 30% του πρώτου μεταπτυχιακού τίτλου, ο οποίος βαθμολογείται με 100 μόρια. Έτσι θα έχει σύνολο 130 μορίων από τους μεταπτυχιακούς τίτλους. Αυτός που δεν είχε πριν μεταπτυχιακό τίτλο θα πάρει 100 μόρια. Έτσι η διαφορά τους θα είναι πλέον 30 μόρια και όχι 100. Στην πραγματικότητα αυτό που τελικά γίνεται είναι η μείωση των μορίων των ήδη κατόχων μεταπτυχιακού τίτλου κατά 70 μονάδες. Όσο για την αμοιβή, αυτή είναι ελάχιστη. Πρόκειται για 40€ μικτά και μάλιστα ο ήδη κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου δε θα έχει καμιά μισθολογική διαφορά.

          Και δεν είναι μόνο η εξίσωση προς τα κάτω και η απαξίωση των μεταπτυχιακών σπουδών αλλά και οι κίνδυνοι από πιθανό ρήγμα μεταξύ 4^ου και 5^ου έτους σπουδών. Μπορεί να υπάρξουν κάποια τμήματα να δίνουν βεβαιώσεις ολοκλήρωσης του βασικού κύκλου σπουδών στο 4^ο έτος, μπορεί να υπάρξουν φοιτητές που να μη θέλουν μεταπτυχιακό τίτλο και να επιζητούν επαγγελματικά δικαιώματα με σπουδές τεσσάρων ετών και όλα αυτά τελικά να οδηγούν στην εξίσωση ΑΕΙ και ΤΕΙ. Το θέμα λοιπόν δεν είναι τόσο απλό και σίγουρα όχι τόσο θετικό όσο αρχικά φαίνεται.

Νέα από το 12ο Συνέδριο ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ

Την προηγούμενη εβδομάδα διεξήχθη το 12ο Συνέδριο της ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ στην Αθήνα. Από αυτά που ακούστηκαν στο συνέδριο μπορούμε να ξεχωρίσουμε τα παρακάτω.

• Δημοσιεύθηκε η διορθωμένη η ΚΥΑ για τα “εκτός έδρας” των Διπλ. Μηχανικών (ΦΕΚ 1202 Β΄/19-6-2009). Αφορά τους Μηχανικούς ΠΕ και ΤΕ και στην ουσία αποσυμπλέκει τη μετακίνηση με τη φύση του έργου. Έτσι στην αρχική διατύπωση αναφερόταν μόνο ως λόγος μετακίνησης η επίβλεψη δημόσιων έργων, ενώ στη διόρθωση της αναφέρονται όλοι οι “υπηρεσιακοί λόγοι”. Η εξέλιξη αυτή μας βγάζει από πολλούς μπελάδες σχετικά με την ερμηνεία της ΚΥΑ από τα εντελλόμενα αν και ακόμα υπάρχουν μερικές αντιδράσεις από παρέδρους που θέλουν επεξηγήσεις, αλλά ελπίζουμε ότι σύντομα θα εξομαλυνθεί η κατάσταση. Την ανάγκη της διόρθωσης της ΚΥΑ είχε επισημανθεί και εδώ με αφορμή την εκτός έδρας αποζημίωση για επιμόρφωση.  
• Ο υφυπουργός ΠΕΧΩΔΕ καθ.Ξανθόπουλος δήλωσε ότι σχετικά με τις ΣΔΙΤ έχει παραγίνει το κακό και δε θα εγκριθεί άλλο έργο με τέτοια μορφή υλοποίησης. Συγκεκριμένα είπε “Αρκετά πακέτα έχουν δοθεί στους ιδιώτες με τις ΣΔΙΤ. Δε θα εγκριθεί άλλο”. Συμφώνησε να γίνεται παρακράτηση προς το 6 τοις χιλίοις και από τα έργα των ΣΔΙΤ στο μέλλον. Βέβαια είναι δώρον άδωρον από τη στιγμή που δεν θα υπάρχουν νέες εγκρίσεις, σύμφωνα με τα λεγόμενα του υπουργού. Αίσθηση προκάλεσε η έκταση που έδωσε στο λόγο του σχετικά με την ανάγκη και υποχρέωση προστασίας των υπαλλήλων μηχανικών από την επόμενη κυβέρνηση, δείχνοντας ότι προεξοφλεί την εκλογική ήττα της Ν.Δ.
• Ο πρόεδρος του ΤΕΕ κ.Αλαβάνος αναφέρθηκε στην επικείμενη απόφαση συμμετοχής στην αύξηση του μετοχικού κεφαλαίου της Τράπεζας Αττικής με το ποσό των 100 εκ. €. Γενικότερα υπάρχει μια τάση απεμπλοκής από την Τράπεζα λόγω των μηδαμινών κερδών του Ταμείου (πρώην ΤΣΜΕΔΕ). Και πράγματι ο μηχανικός, μέχρι σήμερα, δεν απολαμβάνει κανένα πλεονέκτημα από τη συμμετοχή του Ταμείου στην Τράπεζα. Γιατί να δεσμεύσουμε ακόμα περισσότερα χρήματα;
• Ο  Οργανωτικός Γραμματέας της Εκτελεστικής Επιτροπής της ΑΔΕΔΥ κ.Χ.Σουλελές εξέφρασε την ελπίδα να είναι τελευταία φορά που γίνεται συνέδριο της ΕΜΔΥΔΑΣ πέρα από τους κόλπους της ΑΔΕΔΥ. Υποστήριξε ταυτόχρονα ότι πρέπει να υπάρχει διαφορετικό μισθολόγιο για τους μηχανικούς από τους υπόλοιπους ΠΕ καθώς και προβάδισμα στην κατάληψη θέσεων προϊσταμένων σε σχέση με τους μηχανικούς ΤΕ. Ωστόσο η επίσημη ενημέρωση από τον πρόεδρο της ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ   συνάδελφο Σάσσαλο ήταν εντελώς διαφορετική. Επομένως μάλλον ο εκπρόσωπος της ΑΔΕΔΥ εξέφραζε προσωπικές απόψεις παρά τις επίσημες της ΑΔΕΔΥ.
• Υπάρχουν εξελίξεις στο θέμα του master μετά και την πρωτοβουλία του πρύτανη του ΕΜΠ, όπου καθορίζεται το αντίστοιχο επίπεδο σπουδών επιπέδου master. Προωθείται διάταξη αναγνώρισης του 5ου έτους σπουδών ως master. Αυτό δεν είναι προς όφελος μας, καθώς από άποψη βαθμολογική δεν θα έχουμε μεταξύ μας καμιά διαφορά αφού όλοι θα παίρνουμε τα ίδια μόρια. Από μισθολογική πλευρά η ύπαρξη μεταπτυχιακού τίτλου αμείβεται με 40€  μικτά! Συν τοις άλλοις όποιος έχει ήδη μεταπτυχιακό τίτλο είναι χαμένος γιατί βαθμολογικά ο δεύτερος μεταπτυχιακός τίτλος παίρνει το 30% της βαθμολογίας του πρώτου έτσι στην πραγματικότητα έχει μειωθεί η απόσταση από κάποιον που δεν έχει μεταπτυχιακό τίτλο. Από μισθολογική πλευρά δε θα πάρει κάτι παραπάνω. Και εκτός τους κατόχους μεταπτυχιακών τίτλων που είναι χαμένοι από αυτή τη ρύθμιση υπάρχουν εξελίξεις που θα επηρεάσουν όλους. Στην πρόσφατη σύνοδο των προέδρων και αντιπροέδρων των ΤΕΙ ο υπουργός έδωσε το στίγμα. Εξίσωση των χρόνων σπουδών ΑΕΙ ΤΕΙ.   Η αναγνώριση του 5ου έτους σπουδών ως μεταπτυχιακός τίτλος οδηγεί νομοτελειακά σε εξίσωση του χρόνου σπουδών με τα ΤΕΙ. Έτσι θα χαθεί ένα από τα βασικά επιχειρήματα μας για διαφοροποίηση από τα ΤΕΙ.

12o Συνέδριο ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ-Ένταξη στην ΑΔΕΔΥ

Το 12ο Συνέδριο ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ θα διεξαχθεί στην Αθήνα στις 24 και 25 Ιουνίου. Ένα από τα βασικά θέματα είναι και η ένταξη μας στην ΑΔΕΔΥ, όπου πρέπει να βγει μια απόφαση σχετικά με την πορεία ένταξης μας σύμφωνα με τα αποτελέσματα του προηγούμενου συνεδρίου. Στην πραγματικότητα, αν και έγινε μια προσπάθεια από τη μεριά του Δ.Σ. της ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ, δεν έγινε ουσιαστικός διάλογος στις πρωτοβάθμιες ενώσεις. Χωρίς όμως σωστή και υπεύθυνη καταγραφή των θετικών και αρνητικών επιπτώσεων από την ένταξη μας ή μη στην ΑΔΕΔΥ, δεν μπορούμε να καταλήξουμε σε σωστές αποφάσεις. Μια προσπάθεια κωδικοποίησης των θετικών και αρνητικών σημείων είναι η παρακάτω.

Γιατί να ενταχθούμε στην ΑΔΕΔΥ

1. Διακριτός ρόλος των δευτεροβάθμιων ομοσπονδιών με οργανωτική αυτοτέλεια, αυτοδυναμία και κλαδική διαπραγμάτευση.
2. Υπάρχει συμφωνία σε θέσεις όπως Ασφαλιστικό, Μονιμότητα, Συλλογικές Διαπραγματεύσεις, ΣΔΙΤ, εργασιακές σχέσεις, κοινωνικές παροχές κ.α.
3. Συμμετοχή σε κινητοποιήσεις της ΑΔΕΔΥ (όχι δεσμευτικά) και υποστήριξη της ΑΔΕΔΥ σε κινητοποιήσεις της ΕΜΔΥΔΑΣ.
4. Συμμετοχή στο Δ.Σ. της ΑΔΕΔΥ και σε όλες τις επιτροπές που υπάρχει εκπρόσωπος της (π.χ. Οικονομική Κοινωνική Επιτροπή κ.α.)
5. Η ΑΔΕΔΥ είναι προνομιακός συνομιλητής κάθε κυβέρνησης.

Γιατί να μην ενταχθούμε στην ΑΔΕΔΥ

1. Διαφορετικές θέσεις για Μισθολόγιο, Βαθμολόγιο, Διυπουργικό κλάδο.
2. Δεν εκφράζει θέση σχετικά με το προβάδισμα των ΠΕ σε σχέση με τους ΤΕ στην πλήρωση θέσεων προϊσταμένων όπως και για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΑΕΙ και ΤΕΙ.
3. Θέση ΑΔΕΔΥ για νέο μισθολόγιο οποίου είναι 1.350 € μισθός νεοεισερχόμενου υπαλλήλου ΥΕ κατηγορίας, εξωτερική σχέση ( ΥΕ : ΠΕ ) 1:3 και εσωτερική σχέση σε κάθε κατηγορία 1:2.
4. Το κόστος ένταξης είναι περίπου 35.000,00€ ετήσια εισφορά.

 

Στα παραπάνω σημεία μπορεί κάποιος να προσθέσει ή να αφαιρέσει λόγους για την ένταξη μας ή μη στην ΑΔΕΔΥ. Ωστόσο, επαναλαμβάνω δεν έχει γίνει καμιά ουσιαστική ενημέρωση από τη μεριά του Δ.Σ. της ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ ούτε από τη μεριά της ΑΔΕΔΥ. Έτσι τα μέλη των ενώσεων μας οδηγήθηκαν στις περισσότερες των περιπτώσεων σε καθαρά ανακλαστικές αποφάσεις. Σίγουρα το θέμα της ένταξης μας στην ΑΔΕΔΥ δεν είναι ώριμο. Και αυτό όχι για κανένα άλλο λόγο αλλά γιατί δεν έχει τεθεί με τη δέουσα σοβαρότητα.    

Στην ομιλία του στο ΤΕΙ Αθήνας ο κ. Παπανδρέου τόνισε ότι γνωστή συντεχνία στο ΤΕΕ αντιδρά στην απόδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους Πτυχιούχους ΤΕΙ

Τελικά η προάσπιση του επαγγέλματος είναι συντεχνία.

Στην ομιλία του  ο κύριος Παπανδρέου αναφέρει:

“Θέλω να τονίσω ότι, στο μικρό χρονικό διάστημα που πέρασα από το Υπουργείο Παιδείας, κατάφερα να φέρω όλους τους Πρυτάνεις, μαζί με όλους τους Προέδρους των ΤΕΙ, σε κοινή σύσκεψη, για να αντιμετωπίσουμε το μεγάλο ζήτημα της μη απόδοσης επαγγελματικών δικαιωμάτων σε πάρα πολλές απ’ τις ειδικότητες που παίρνετε εσείς απ’ τα ΤΕΙ. Και ξέρουμε πολύ καλά τη σφοδρή αντίδραση που υπάρχει από κάποιες συντεχνίες στο Τεχνικό Επιμελητήριο“.

Τα σχόλια δικά σας.

 

http://www.pasok.gr/portal/resource/contentObject/id/2096332d-752d-41aa-9495-fdaa37c5b391